사실은 열린국회정보에서 그대로, 설명은 AI가 풀어 썼어요.
학교에서 도박 중독 예방 교육을 하도록 근거를 만드는 법이에요. 국가와 지방자치단체는 사행행위와 도박 중독을 막기 위한 시책을 세워 시행하고, 학교장은 학생에게 예방교육을 해요. 대신 학교가 해야 할 교육이 하나 더 늘어나는 만큼, 수업 시간과 인력을 어떻게 마련할지는 함께 따져볼 부분이에요.
제안이유 및 주요내용 현행법은 과학ㆍ기술교육, 기후변화환경교육, 진로교육, 학교체육 및 스마트기기 사용 교육 등 학교 현장에서 학생들이 필요로 하는 다양한 교육의 실시 근거를 규정하고 있음. 그런데 청소년들이 스마트폰 사용을 통해 온라인 도박을 접하게 되면서 청소년의 도박 중독이 심화되고, 도박자금 마련을 위해 절도ㆍ폭행 및 청소년 간 고금리 사채행위까지 벌어지고 있는 등 청소년 시기의 도박문제는 성인이 된 후에도 지속될 수 있는 문제이므로 청소년의 도박 중독에 대한 대책 마련이 시급함. 이에 국가와 지방자치단체는 사행행위 및 도박 중독 예방에 필요한 시책을 수립ㆍ시행하고, 학교의 장은 사행행위 및 도박 중독에 관한 예방교육을 실시함으로써 학생들의 도박 중독을 방지함과 아울러 학생의 건강 증진에 기여하려는 것임(안 제22조의6 신설).
발의자가 직접 쓴 글이에요. 발의자의 관점·표현이지 객관적 사실은 아니에요. 위 ‘쉽게 말하면’은 이 글을 푼 거예요. 대조해 보세요.
학교에서 도박 중독 예방교육을 받게 돼요.
학교가 도박 중독 예방교육을 하게 되고, 국가와 지자체도 관련 시책을 만들어요.
학교장이 예방교육을 실시할 근거가 생기고, 그만큼 챙겨야 할 교육 업무가 늘어요.
국가와 지방자치단체가 사행행위, 도박 중독 예방 시책을 세워 시행해요.
의원이 대표로 내고, 이 함께 이름을 올렸어요.
더불어민주당과 국민의힘과 조국혁신당과 무소속 같이 냈어요.