사실은 열린국회정보에서 그대로, 설명은 AI가 풀어 썼어요.
도서·벽지 지역 학생이나 특수교육 대상자처럼 형편이 어려운 학생에게, 학교 수업에 쓰는 학습지원 소프트웨어 구입비와 사용료를 국가와 지방자치단체가 대신 내주도록 하는 법이에요. 해당 가정의 교육비 부담은 줄고, 그만큼 국가와 지방자치단체가 쓰는 돈은 함께 따져봐야 해요.
제안이유 및 주요내용 현행법에 따라 초등학교ㆍ중학교의 의무교육과 고등학교의 교육에 필요한 입학금ㆍ수업료ㆍ학교운영지원비ㆍ교과용 도서 구입비를 무상으로 하고 있으나 학습지원 소프트웨어는 교과용 도서가 아닌 교육자료로 분류되어 무상교육 범위에 포함되지 아니함. 이에 따라 도서ㆍ벽지지역 소재 학생과 특수교육대상자 등 사회적·경제적 취약계층 학생은 가정의 경제 여건과 지역의 디지털 교육 여건에 따라 학습지원 소프트웨어를 충분히 이용하지 못할 가능성이 크고, 이는 학습기회와 학업성취도 측면에서 교육격차를 심화시킬 우려가 있음. 이에 도서ㆍ벽지지역 소재 학생 및 특수교육대상자 등 대통령령으로 정하는 사회적ㆍ경제적 취약계층 학생에 대하여 학교 교육과정 운영에 사용되는 학습지원 소프트웨어 구입비 및 사용료를 국가와 지방자치단체가 지원하도록 함으로써 이들의 디지털 기반 학습환경에 대한 접근성을 제고하고, 취약계층 가구의 교육비 부담을 경감하여 교육의 기회균등을 도모하려는 것임(안 제10조의3 신설).
발의자가 직접 쓴 글이에요. 발의자의 관점·표현이지 객관적 사실은 아니에요. 위 ‘쉽게 말하면’은 이 글을 푼 거예요. 대조해 보세요.
학교 수업에 쓰는 학습지원 소프트웨어 구입비·사용료를 국가와 지방자치단체가 지원해, 그만큼 가정의 교육비 부담이 줄어요.
지원 대상에 포함돼 학습지원 소프트웨어 이용 비용을 지원받을 수 있어요.
지원에 드는 비용을 부담하게 돼요.
대통령령으로 정하는 지원 대상에 해당하지 않으면 이 지원은 받지 않아요.
의원이 대표로 내고, 이 함께 이름을 올렸어요.
국민의힘 의원들이 냈어요.